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学生小组考核量化细则
编辑:董涛—邹宏伟   发布时间:2018-06-30 15:57:03   浏览人数:63

1 早晨,小组成员在集体晨读之前能自觉进行组内晨读,加1分。有大声喧哗、无故走动者,所在小组扣1分。(值日班长考核)

2  各科作业第一个交的小组加1分,每天限加1分。有一人未交(未带)作业,所在小组扣1分,几人次扣几分。当天中午所有组员必须留下监督该组员完成作业,并在本子上签名交给任课教师。(课代表考核)小组内发现抄袭作业行为,扣5分。导学单上的预习作业不完成者,一人次扣1分。组内包庇,扣5分。(本组组长和任课教师考核)

3 及时、快速(有值日任务的当天,组员及时打扫,不用劳动委员督促)完成值日任务(包括课间保洁),所在小组加1分,值日工作不到位(地面不干净,等待劳动委员不断督促),扣1分。(此项要求由劳动委员放晚学后考核)

4  预备铃打响后,全体组员在教室保持安静,准备书本和文具,加1分。上课铃打响后,还有组员未进教室(除了老师有事找,值日班长可以求证),小组扣1分。(值日班长考核)

5  课间操在等待进场时,保持安静,所在组加1分。否则扣1分。不认真做眼保健操的组,扣1分。(体育委员考核)

6  1215之前所有组员均能自觉午休的小组加2分。1230分以后还有组员未进教室,(除了老师有事找,值日班长可以求证)所在组扣1分。午休(自习课)保持绝对安静的小组加2分,有人讲话、走动的小组扣2分,且所有组员将增加当天的作业量。(值日班长考核)

7  小组成员默写全部过关的小组加2分。英语、语文默写90分以上达三人,即可再加1分。默写不过关者,组长组织全体组员督促该同学背诵默写,必须当天默写过关后全体组员签字交给任课老师,弄虚作假的小组将默写内容认真巩固抄写10遍。当天不能完成任务,全体组员将默写内容认真巩固抄写5遍。(课代表考核)

8  背书任务及时完成的小组加1分,背书不及时完成的小组扣1分,组内弄虚作假者,全体组员将默写内容认真巩固抄写10遍。(任课老师考核)

9  各类测试(包括中午小题训练)达90分以上(150分折合135分,140分折合126分,120分折合108分),一人次加1分,有几人次加几分。(课代表考核)考试中作弊或故意给他人看,所在小组扣5分。(值日班长考核)

10课堂讨论时,组长组织到位,小组成员积极参加讨论,没有成员发呆、闲聊、互相推诿的现象加2分,高效讨论、第一个展示的小组加1分,给别的小组修改订正且意见正确的加1分(因此每组展示的必须是统一答案)。(任课老师考核,值日班长记录)在小组合作中能将好人好事新风尚写成文章的加2分。(班主任考核)

11.学期评优时,操行等第的考核组内互评。考评成绩优秀的小组可酌情增加评优名额。(班主任考核)

12.凡在重大集体活动中有突出表现者,所在小组每次加2分。(班主任考核)

13.各任课老师可根据课堂的设计情况有每堂课有2分的自主加分权力。

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