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《践行守则,文明规范》         主题班会设计
编辑:王莹-邹宏伟   发布时间:2018-07-21 15:28:50   浏览人数:55

《践行守则,文明规范》主题班会设计

活动主题《践行守则,文明规范》

活动目的:

1、学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。

3、让同学们通过此次主题班会,帮助同学们更好地理解日常行为规范,认识自己的不良行为并改正。文明礼貌,讲究礼仪是正确处理自己与老师、父母、同学关系,提高学习和生活质量的前提。正如放飞的风筝,在蔚蓝的天空中自由的飞翔。  

活动准备:

   1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

   2、根据班会内容确定班会骨干同学。

   3通过各种途径(网络、报刊杂志等)收集:中学生日常行为规范、学校规范、网络文明公约等规章制度。校园内外文明、不文明行为的漫画。违纪违法行为造成不良后果的资料。关于文明、礼仪方面的测试题。

   4每人写一篇学习《中学生日常行为规范》及各种礼仪的心得,做好交流准备。

   5、排练小品《非同寻常的课间》,《校园不文明现象》,配乐诗朗诵《种下一个好习惯》

6、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期“践行守则,文明规范”的黑板报,黑板上书写班会主题“践行守则,文明规范”。

7、设计主题班会课件。

活动形式: 班会形式

活动内容:小品、诗朗诵。

活动地点: 教室

主 持 人: 王楚涵,李桐

活动过程:

(一)、揭示主题:

班主任讲话:

同学们,我们先讲一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的原因吗(本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。)

中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样,学校也是如此,《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做,养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。

(二)、展开主题

主持人甲乙:老师们,同学们,大家好!

主持人甲:行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。

主持人乙:孩子是未来的希望,是祖国的接班人,培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是老师们义不容辞的责任,也是家长们孜孜以求的愿望,因此,他们给予我们最好的学习环境,最好的生活条件,尽全力满足我们合理的需要。但是,我们中的部分同学却因此养成了一些坏习惯,比如:有的人经常违反《中学生日常行为规范》,为改变这种情况,现在,我宣布七年五班“《践行守则,文明规范》”主题班会正式开始。

:下面我们共同背诵《中小学生守则》和朗读《中学生日常行为规范》,请看大屏幕:

中学生日常行为规范

一、自尊自爱,注重仪表

1 、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2 、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发;女生不穿高跟鞋。

3 、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4 、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5 、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

 6 、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7 、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人

8 、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9 、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10 、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11 、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

12 、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13 、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

14 、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15 、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习

16 、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17 、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18 、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19 、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20 、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21 、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22 、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23 、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

24 、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25 、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26 、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27 、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28 、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29 、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30 、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31 、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

 

文明的环境需要文明的语言,让文明语言把我们装扮,让我们的生活更美丽!不讲脏话粗话是对我们每个中学生提出的警言,我们文明少年应像棵棵茁壮的白杨。请像啄木鸟清理身上的蛀虫一样,时时改正我们身上的坏习惯。因为,脏话粗话就像一把利剑,斩断同学们友谊的纽带。

请欣赏秦昫,张婉茁表演小品《不寻常的课间》

学生表演:说脏话,打闹时和平时的语言交流粗话脏话,乱用网络语言现象。通过观看小品,引发学生讨论:

(1)     说明在不同的场合,应怎样文明用语?

(2)     在当今社会有许多的语言垃圾,许多粗话脏话、网络语言,无厘头语言等,不但不符合语言规范,在思想上也是不健康的,对学生有什么其危害性,请同学发言讨论。

:通过讨论我们都认为“人与人之间应该互相尊重,因为尊重搭建起交流的桥梁。”

:没错,只有尊重别人,自己才会得到尊重。

:校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方,朝夕相处的老师、同学,朝夕相处的教室、黑板。下面有请闫博、徐画一、吕宏腾三位同学表演一个小品:《校园不文明现象》

   学生表演:踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象,通过观看小品,引发同学讨论:

  ⑴有什么坏处、害处?

  ⑵怎样纠正,如果是你本人有这些行为,你怎么办?

  ⑶校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么?

   乙:社会上有一些不文明的现象,在我们初中生身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不文明的行为,有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情,看,他们在干些什么……

  王成旭,王昊表演:《赌博、吸烟、喝酒》,然后组织同学讨论,同学们发表自己的意见。

  :同学们,我们是未成年人,是祖国的未来,吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康,而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成,阻碍我们以后的发展……

  因此,我希望同学们通过今天这堂班会课,再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性,拒绝不良习惯,养成文明习惯,为构建和谐校园做出自己应有的努力。

  :以上是发生在校园里的不良行为,现在,让我们把镜头推进到教室里,看看我们教室里有哪些不文明现象,这些同学都在干些什么……

  施文,单微等表演《教室内的不文明现象》

  现象:抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字,与老师发生冲突等。

  通过学生观看表演,引发讨论:

  ⑴上课时发生这样的现象有什么坏处?

  ⑵怎样纠正,你怎么做?

  ⑶课间你应注意自己的哪些行为习惯?

  (边让学生回答,边点评。)

:刚才同学们的发言非常好。在教室里,我们上课应该专心听讲,认真做好笔记,尊敬老师,尊重同学,课后要认真完成作业,认真复习,不要疯打、玩,注意安全。总之,我们要明白到学校来的两个目的:学会做人,学习科学文化知识。

 :好了,虽然我们身边还存在一些不文明现象,但是校园里仍然处处朝气蓬勃,同学们努力学习,奋发向上,瞧,有一位小诗人来了……

下面有请王诗雅朗诵。

《种下一个好习惯》。

世界汽车大王卡耐基曾说:种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。

每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!

你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。

你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。

你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。

妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。

课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。

习惯和我们朝夕相处,

良好的习惯帮我们打开成功的大门。

中华民族是礼仪之邦,

传统美德应该发扬。

让我们从点滴做起,

学规范,用规范,

争做文明好少年!

:文明礼仪是一缕阳光,一片朝霞,是润物细无声的春雨,是清静蔚蓝的天空,它能营造一种和谐的气氛,能够滋润、温暖、净化我们的灵魂。让我们从小事做起,讲文明,守礼仪,以文明的言行举止展现风采和魅力。

请班长带领全班宣誓:  我们要做到:自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;尊规守纪,勤奋学习;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

:这是我们中学生的心声。 

:我们现在生活在小小的校园之中,如若没有规范那么生活将没有秩序可言。通过这次活动,同学们应该明白,《践行守则,文明规范》是我们生活中不可缺少的一部分,我们的生活离不开规范。我们讲文明懂规范的行动还在进行中,作为中华民族的后代,我们有责任为继承和发扬我国的文明古国,贡献自己的力量。

:下面请班主任任老师作总结。

班主任总结

    希望我们的同学们都成为讲文明,懂礼貌的青少年。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起,少说漂亮话,多做实在事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明规范的中学生。

:要成为成功的人,懂得文明礼仪是非常重要的。相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!身为一名彰武二中七年五班的学生,相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德的人,为彰武二中增光,为母校添彩! 希望我们每一个人都可以从小事做起,走向成功!

(伴着乐曲《怒放的生命》)宣布:七年五班《践行守则,文明规范》主题班会到此结束!

 

 

 

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