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【成长轨迹】读后感
编辑:軒敬超-田芳   发布时间:2018-10-16 08:10:19   浏览人数:72

                       《变革的力量》读后感

                                                轩敬超

      《变革的力量——透视教育改革》是加拿大多伦多安大略教育学院,一位多年从事教育改革理论与实践的教育工作者——学院院长迈克尔.富兰所著。书中对教育变革的动力、变革过程的复杂性以及变革的内在机制等问题作了系统的阐述。《变革的力量》是一部研究深层次教育改革各要素之关系的力作。

      “变革”是一个艰辛过程,需要勇气与毅力,需要长期努力、坚持不懈。如今,我们也在进行着一场教育改革,新课程教学实施也是一种变革。在这次学习中我从中学到了很多知识。在这段时间里,作为一名农村小学教师,我已经看到了新课改的变化,并且有了较深的体会:作为课改的一线老师,我接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,我觉得课改给了人一种焕然一新的感觉。它是一次革命,一场对话,一座平台,一把迈向成功教育的钥匙。

      新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”,我想这就是评价新课程课堂教学的唯一标准。在教学实践中,试图从日常生活入手,创设生动有趣的问题情景,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。在教学中,充分关注学生情感态度变化,采取积极的评价,较多地运用激励性的语言。

      新课程教学实施也是一种变革,这种变革摆在我们面前,是我们的幸运,我们应该加倍珍惜,大胆尝试,力求有所突破。无论在教学中将遇到什么问题,只要我们用创造性思维去做过,就不必后悔,无需彷徨。


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