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微课培训心得体会
编辑:李楠-高伟   发布时间:2016-10-31 22:44:07   浏览人数:947

                                  微课培训心得体会
                                阜蒙县蒙古初中  李楠
   9月份,我有幸参加了阜新市电教馆组织的微课制作培训学习,短短一天的培训却让我感受到了微课的无穷魅力和对教学的巨大的辅助作用。通过这次培训,让我有很大的收获:
   一、以前我对微课了解的很少,对它很模糊,没有明确的认识,我认为微课是一次简短的课堂活动,或是记录课堂活动的一小段视频,或是将40分钟的一节课分解成多个课堂碎片等等。在经过培训之后才有了较深入的了解。我知道了,其实微课是指以10分钟以内的微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点\技能点或教学环节(如学习活动、过程、实验、任务等),集中说明一个问题的小课程。突出对学生“学”的设计和开发,是一种短小精悍的、支持多种学习方式的在线视频网络课程。
   二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。
   三、在学习制作微课时,我也有一些小收获。如:我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的,如:平时老师们说,教学中的某个知识特别难,而课堂上的时间又有限,老师兼顾不到每一位学生,也许某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,老师就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需在纸上进行解题,解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,学生可以一遍一遍去看解题步骤。
   总之,通过这次培训,我切切实实的感受到:
微课虽然是无生上课,但上课的老师心中必须有学生,只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。微课是为教学模式的创新准备的,让教师教得更轻松,学生学得更快乐、更高效。

 

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