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《<比喻>修辞》课后反思
编辑:刘君—高伟   发布时间:2017-09-23 11:05:07   浏览人数:212
本课内容来自七年级语文教材课后的补白部分,由于学生对比喻修辞了解比较肤浅,特设计这节课。
在本课开始设计一个猜谜语环节,增加了学生的学习兴趣,自然地导入本课学习。课中合理使用导学案,并适时点拨,使得学生学习比较主动,参与率高,学习热情高。在写作小环节中,展示风景小视频,并从视觉、听觉等写作角度进行指导,学生可以比较容易写出恰当的比喻语段。
美中不足的是,在对比喻修辞的辩析环节,如果加入一些非比喻修辞的语句,增加辩析的难度,效果会更好。
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