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工作室个人年度工作总结
编辑:李培勇-张丽   发布时间:2017-09-25 22:14:04   浏览人数:162

工作室个人年度工作总结

海州高中  李培勇

 

回顾在名师工作室的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,也让我在这个团队中成长。这一学期我并没有值得夸耀的,值得炫耀的成绩,但工作室主持张丽校长及同行们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的鼓舞,让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐前进。成长是一个过程,学习交流是一快乐,分享传播是一种幸福。一学来我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将一学的工作总结如下。

一、在思想上,以身作则,积极上进。
      
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍,并时时思考如何教育好我的学生,要当好老师,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受并喜欢。在工作中,我积极、主动、勤恳,乐于接受工作室布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
   
二、积极参加工作室活动,不断提升。
   
上学期,我积极参加了名师工作室的全部活动。通过参加丰富多彩的活动,使我不断提升。在与同行们的交流中,我受到了启发。一个个原来模糊的授课环节,一个个苦思冥想的教学设计,在这里的到了解决。各种课型的处理,各种教学问题的探讨都是非常典型的,既有可观性,又要实用性。知识性、趣味性、前瞻性,都让自己大开眼界。在观看精彩的讲座、参加活动中,被他们高超的教学艺术所折服,同时也找到了自身的不足。过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。
三、学以致用,致力科研。

学习之后我常把它们运用于我的工作实践中。以自己的教学活动为反思学习对象,从自己最困惑、最迫切需要解决的问题入手,不断地在学习中实践,在实践中反思,在反思中改进。并以学校的课题研究促进自身的专业发展,承担了学校的课题研究,促使我主动汲取理论知识,不断探索,培养了教科研能力,提升了专业素养,更为解决教学中的实际问题明确了思路,提供了方法,切实改进课堂教学行为。实践中我积极撰写教学设计、教学随笔、教后反思、教育科研论文等。

三、发挥辐射作用,与年轻教师共同探讨、不断改进

    一学期的学习,留给我很深的思考,并将这份感悟化成文字。在平时的教学中,我尽我的最大努力去帮助年轻教师,听课后及时的提出有参考价值的建议,在撰写论文,教学设计等多方面,只要有所需,我都毫不保留的把所知告诉他们,使他们少走弯路尽快成长。

总之,名师工作室的学习为我提高教育与教学水平提供了一个非常好的平台,取得了好的学习效果。因此我要利用好这一平台,在今后的学习中要更加努力,向各位专家学习,向工作室的各位同行学习,充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平,并尽最大努力发挥辐射作用,用所学所悟引领本校化学学科的发展。

 

 

 

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