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【工作计划】2018年工作室网络资源建设与管理工作计划
编辑:谢颖-姜岩   发布时间:2018-04-02 20:33:43   浏览人数:66
    时光匆匆,作为工作室的网络管理员已一年多的时间了,历数大家在网站上上传的宝贵教学资源,彰显了每位成员的心血和智慧。为了更好地利用和运作这个平台,发挥其辐射、引领、资源共享的资源优势,现对2018年工作室网络资源建设与管理工作计划如下:
    一、明确各板块上传内容
    1.“工作室资讯”包括:开展的各种活动的最新报道,是工作室队伍建设和发展的一个动态窗口.其中开展各种活动时的照片,统一标准,上传到精彩瞬间栏目。
    2.“工作室建设”包括:各部门的规划计划、制度总结、成果荣誉。(其中展示取得的荣誉从工作室成立以后计,即2016年7月1日以后取得的,这三年的电子版证书扫描。)
    3.“教学研究”包括:名师论坛、实践研究和课程改革。
“名师论坛”栏目,可以写共读一本书的心得体会,即读书沙龙;或工作室的研讨成果,做个报告;教育观点、理念等。
“实践研究”栏目,可以写团队研究的课题;工作室科研内容;送教下乡;教学反思等。
“课程改革”栏目,可以写接地气的研究,如示范课或进行校本教研方面的实施等。
     4.“教学资源”包括名师讲堂、课件设计、反思随笔。其中“名师讲堂”,上传形式都是视频,可以是微课,并且是原创。ppt课件要以压缩打包的形式上传。
     5.“成长轨迹”可以上传培养和引领青年骨干教师的工作历程;可以写主持人或成员的个人成长轨迹;本土教育专家;预备成员成长;结对帮扶教师的成长;读书心得成长;还可以记录你的学校和你共同成长的过程。
     6.“班主任园地”可以上传班级文化(班级管理与发展、成员理想、信念、图书、队报)、班队活动、心育德育(如心理健康转化案例)
     7.“工作室简报”展示工作室的特点。一个月出一期,一年8-10期。
     二、规范网络管理的几点建议
    1.及时更新网站内容,积极规范地上传资源,所发表的各类文章质量优、原创多、点击率高。每位成员每个月最少上传一篇文章。
    2.上传文章时,要统一格式,规范整齐。在文章题目之前在方括号内用四五个字写上关键词,例如:【教育随笔】怎样上好一节语文课。如若不是原创,方括号内写上转载,例如:【转载】窦桂梅老师精彩的课堂评价语。
    3.在发表文章前,要认真审稿,注意格式,符号(一、和1.)和错别字。随时发现问题,随时在“管理文章”中修改再上传。
    4.每月对上传情况进行一次月统计,没完成任务的成员扣0﹒1分。年终根据各月统计的量化考核表,作为工作室成员的评价标准之一。
    5.为了保证网站中各个板块平行建设和发展,希望大家多关注和倾斜一下更新缓慢的栏目,积极开发,提升业务能力。
    在过去的一年里,我们工作室在网站上发表文章158篇,保质保量超额地完成了上级布置给我们的任务。新学期伊始,我们深知各自的工作任重而道远,尽管在平台上,我们还存在着一定的不足,但我们会脚踏实地继续完善网站建设,真正发挥它的示范、指导的作用!                                                                      
                                   

                                           姜岩工作室   网站负责人:谢颖
                                                 2018.3.25

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