设为首页 | 加入收藏
阜新市教育局第二批中小学名师工作 [通知通告]阜新市教育局第二批中小学名师工作 (2017-11- 28)
城乡结对手拉手 [首页精彩瞬间]城乡结对手拉手 送教帮扶促成长 (2017-11- 20)
市教育局组织部分省、市名师工作室 [首页精彩瞬间]市教育局组织部分省、市名师工作室 (2017-05- 05)
关于印发《阜新市第二批中小学名师 [通知通告]关于印发《阜新市第二批中小学名师 (2017-04- 13)
2016-2017学年度阜新市中小学名师工 [通知通告]2016-2017学年度阜新市中小学名师工 (2016-09- 23)
关于举办名师工作室网络技术应用曁 [通知通告]关于举办名师工作室网络技术应用曁 (2016-09- 18)
第二批名师工作室办公设施检查日程 [通知通告]第二批名师工作室办公设施检查日程 (2016-09- 18)
阜新市教育局关于检查第二批中小学 [通知通告]阜新市教育局关于检查第二批中小学 (2016-09- 07)
市教育局召开第一批名师工作室总结 [首页精彩瞬间]市教育局召开第一批名师工作室总结 (2016-06- 27)
关于确定阜新市第二批中小学名师工 [通知通告]关于确定阜新市第二批中小学名师工 (2016-06- 24)
阜新市中小学名师工作室建设工程实 [通知通告]阜新市中小学名师工作室建设工程实 (2016-06- 24)
您现在的位置: 主页 -> 韩占平工作室 -> 教学资源 -> 课件设计 > 正文
 
【同课异构】《五彩编织(教学设计1)》-张宇
编辑:张宇-韩占平   发布时间:2018-04-16 21:54:39   浏览人数:52

五彩编织教学设计(3课时)

教材分析

    《五彩编织》是小学六年级下册第三个主题活动。本主题以设计制作学习活动为主。在低中年级依图纸和给定材料进行简单制作的基础上展开。本主题的教学一方面关注学生在制作过程中对材料和工具的认识及运用,另一方面也关注对学生技术与艺术意识的培养。

活动背景

    本学期我校开设了校本课程《中国结》,通过一个多月的学习,六年级的大部分学生对绳编有了一定的了解和学习基础。通过本次活动,学生对中国传统编织文化会有进一步的了解。并在此基础上尝试创新。

活动重点

    本次活动的重点是培养学生绘制简单的图纸,并依据图纸进行制作的能力。

活动难点

    在实施的过程中,引发学生发现问题并进行探究,给出合理化建议,让学生在不断的反思——调整——尝试的过程中,习得设计与制作的相关能力从中延伸出研究性学习、合作互助美化生活的活动内容。

 

 

 

 

 

 

 

第一阶段    编织手链

活动目标:

    1、了解生活中的编织品及所用的工具和材料。

    2、会简单地运用符号、图画等方式,设计并绘制作品的示意图。

    3、在看懂图纸的基础上,独立编织手链作品。

教学准备

    师:中国结用线(7号玉线或韩国线均可)、剪刀、打火机。

    生:中国结用线、彩珠等装饰材料,剪刀、打火机、笔、纸等。

活动过程:

一、图片导入:

    1、教师用PPT出示编织品图片,让学生从中了解这些编织品的共同点。

    2、从材料、编织方法及用途方面分析这些编织作品。

    3、师小结,出示今天的活动主题。

二、设计手链:

    1、教师展示自己编织的中国结(双钱结)手链

师:同学们,这是老师亲手编织的手链,你们看看怎么样?大家想不想编一个属于自己的独一无二的手链啊?

    【设计意图:从亲身体验入手,激发学生的编织欲望。

    2、设计图纸:

(1)师:出示刚才展示的手链的制作图纸

同学们,每一个精美作品的背后都离不开精心的设计,我们

先来看看这张图纸你能否看懂。

(2)学生设计图纸,用简单的图形画出自己喜欢的手链的

设计图。师巡视并指导学生动手画设计图。

(3)交流自己的设计图

学生小组内交流,从互相交流中反思自己作品的不足,然后

迅速进行调整,并大胆尝试不同的、富有创意的设计图。

    【设计意图:培养学生绘制简单的图纸,并依据图纸进行制作的能力。在与其他同学交流设计图时,可以引发学生发现问题并进行探究,给出合理化建议,让学生在不断的反思——调整——尝试的过程中,习得设计与制作的相关能力

三、编织手链:

    1、师介绍中国结手链制作所需要的材料和工具。

    材料:一般使用7号玉线或韩国线。装饰材料有珠子或仿制古钱币以及流苏等。

    工具:剪刀、打火机等。

    2、师出示制作的步骤及过程简介。

    3、学生制作,师巡视指导。

    4、温馨提示。

四、展示交流

    【设计意图:旨在培养学生学会总结和反思

五、课外拓展

    师介绍中国结的相关内容。

    【设计意图:向学生介绍一些简单的中国结的知识,以此引发学生的兴趣。为第三阶段学生进行探究式研究打下伏笔

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • 网站首页 | 设为首页 | 加入收藏 | 网站地图 | 网站管理
    版权所有:阜新市教育局        网站维护:阜新市电化教育馆网络部
    通讯地址:辽宁省阜新市海州区中华路 技术支持:博大软件