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兴趣是最好的老师读后感
编辑:张丽佳-邹宏伟   发布时间:2018-10-28 22:13:22   浏览人数:17
兴趣是最好的老师读后感
五峰九年制学校 张丽佳   
兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。教师都应尽量唤起学生对自己学科的兴趣,使他们入迷地酷爱这门学科。如何争取学生热爱你的学科,我读后梳理如下: 
一 、教师要有广博的知识。 
    教师没有渊博的知识,很难驾驭课堂,教师要热爱自己的学科,这样才能给学生以潜移默化的影响。“亲其师,信其道”说的就是这个道理吧!很难想象一个根本不热爱自己学科的老师,是如何上课的,把教学当成是任务,碌碌无为,毫无激情,自然不能让学生喜欢上你的学科。
二、用爱心称赞学生 
走进学生的心灵世界,用真诚平等的态度对待学生,可以使学困生克服厌学和自卑,学习进步,让学生都能成为“成功者”,从内心产生“我能行”的自尊和自信。对上课不爱说话的学生,我在班中进行座位重组,把不善言语的学生和表现能力强的编成一组,让学生有发言表现的机会,给每位学生增强开口的信心。 
三、激发学习兴趣
联系自己的课堂,作为初中数学教师,在课内外要知道数学就在我们中间,体会到数学源于生活,学数学就是为了解决生活中的问题。这样不仅激起了学生从小爱数学、学数学,用数学的情感,而且使孩子们养成了自觉把所学知识应用于实际生活的意识。体验成功的感受,激发学习数学兴趣。
我想我们老师只要关心学生,热爱学生,循循善诱,热情引导,常给他们正面的鼓励,信任和宽容学生,就能赢得学生的爱戴和尊重,学生就不知不觉地爱上你所教的学科。 









2018.5










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