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【个人计划】 2016---2017个人发展计划
编辑:邰莉丽-王鲲   发布时间:2016-10-07 20:59:07   浏览人数:273

 2016---2017个人发展计划

                                               ——王鲲工作室   邰莉丽

    首先,为能够加入班主任名师工作室,并通过此平台同大家一起成长,感到非常地幸运。此外,对自己的职业发展有一个短期的目标与规划,使得自己在开展育人工作中明确目标与方向。因此,在学习开始之前,我给自己往后的班主任工作定出了以下发展计划,以作鞭策:
    一、自我分析
    通过多年的教学和班主任管理经历的学习,积累了一定的管理经验,训练出较强的组织能力。能了解大多数学生各方面的特长和不足,有针对性地开展学生的德育工作。但与此同时,仍应通过学习吸收新知识、新方法,尝试用一些新观念新方法来教育学生;做事公平,公正,促进家校的有效沟通与合作,并且能够把教师职业作为自己最重要的事业来对待,始终以饱满的激情与活力投入到工作中,积极、认真对待自己的工作,一丝不苟地做好每一件事情。
    二、目标分析
   (一)总体目标:
    遵照教师发展应有的模式:“自我认识和自我反思——制定发展计划——理论的学习和准备——实践和行动研究——总结提升”的步骤,并将其贯穿于每一项班主任工作的长短期目标之中。争取通过在自己工作室的学习,业务能力水平有更大的提升。
   (二)分解目标:
    教学上:扎扎实实,不求快,避免一味地满堂灌,而更多地去关注学生的反应与回馈,以学生的掌握情况为准绳。及时反思,讲究教学方法,充分利用工作室学习交流的机会向其他具有丰富的教学经验的德育名师学习的同时,在不断的实践中得出自己的教学风格与独到而正确的教学方法,并能够坚持在常规教学中执行。
    管理上:班级管理的工作繁杂细微,因此,培养班级得力的小助手并发动家委会的力量减轻自身的工作压力非常必要。在方法上讲求高效的同时更应关注细节,重视孩子们的感受,注重策略前后的衔接性,做一个有心人。能够未雨绸缪,即使遇到突发状况也能够及时有效地应对 。
   科研上:积极参与学校以及工作室组织的各项班会、队会活动,能够从各项活动中总结出自己缺失,学会找到不断进步的关键。
    三、计划执行
    九月份:
    1、制定本学期个人发展计划,读书计划。
    2、积极撰写读书笔记或心得并上传。
    十月份:
    1、主题班会:《我爱祖国》,上传简报。
    2、参加针对“班级管理”策略、家校沟通合作等问题的专题研讨,撰写活动反思与总结。
    3、充分利用网络资源多看班主任工作论坛和教育在线节目,利用网络优势探讨班级管理中遇到的问题,学习借鉴优秀班主任的班级管理案例。
    十一月份:
    1、聆听名师讲座:
    2、研读班级管理工作方面的书籍,教师专业书籍,包括教育学、心理学和提高师德修养方面的理论书籍。
    十二月份:
    1、组织主题班会,完成案例编写。
    2、撰写个人学期成长小结。
    一月份:
    1、寒假教师个人学习研修读书活动

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