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【成长轨迹】《如何做研究》感悟
编辑:陈东沂-王鲲   发布时间:2016-12-23 20:59:13   浏览人数:297
《教师如何做研究》感悟
     参加了由阜新市教师进修学院教科所王晓秋所长做了题为《教师如何做研究》专题讲座,让人受益匪浅,感受颇多。

     本次培训主要从为什么开展教育科研?我市教育科研具体思路和教师如何做课题?这三个方面进行的。王所长用她那诙谐幽默的语言和现场的老师进行互动和交流,利用了用大量的实例并结合了她多年来的科研理论研究和科研实践经验,从教育的目的、作用和教育科研的意义。让我们深刻的体会到了研究无处不在。

    在王所长所阐述的我市教育科研具体思路中,使我明确了研究、教育科学研究以及教育科研课题等概念。使我对科研更加深入的了解,并且有了在平时了工作经验得以累积,经常反思、总结,实现从教育实践者向研究者的转变。

    让我感受最深的就要数王所长介绍的我市科研的八字措施:研,引,改,融,小,活,实,快。王所长在这里重点讲了教师如何做课题研究,总结为“选、报、说、做、写、评”的六步法,并逐一进行分析解释,做科研课题是每位教师在专业成长中的必经之路,本来茫然的自己在听了王所长的讲解,顿觉豁然开朗,并激起了我想做科研、要做科研的欲望,并对课题的研究有了充足的信心。
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