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【教学研究】微课程的一般流程
编辑:崔鹏-聂凤君   发布时间:2017-12-26 16:07:53   浏览人数:175
微课程设计与制作的一般流程
   微课程的设计,像建造大楼一样,需要从设计到施工,按照流程进行工作。一般而言,微课程的开发流程包括选题、设计、脚本编写、教学准备、录制视频、后期加工6个步骤。
选题
微课程的选题:小学一二年级演唱歌曲
2.教学的重点、难点
   教学大纲中明确规定的教学重点是达到课程教学目标的重要教学内容,是知识与技能,过程与方法,情感价值观的充分体现。
   教学难点是大多数学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。通常意义上所说的教学难点,即是新内容与学生已有的认知水平之间存在较大的落差。难点不一定是重点,也有些内容既是难点又是重点。我们可以选取此类课题,深入教材,认真准备,抓住教学重点,突破教学难点,使学生更容易地理解和掌握教材的基本知识。
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