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【个人计划】聂凤君名师工作室个人计划(王亮)
编辑:王亮-聂凤君   发布时间:2017-03-27 10:44:26   浏览人数:249
名师工作室成员个人计划
兴隆山九年制学校  王亮
   本人有幸成为阜新市小学音乐聂凤君名师工作室的成员,有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。争取早日成为我市教育事业先行人才,争取早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定今年的个人工作计划:
1.加强业务理论学习。工作室每年为我们每个成员购买2本专著,本学年应完成工作室的读书任务,至少研读2本以上的教育教学专著,并撰写2篇以上的读书心得。并利用工作室qq群进行学习心得交流分享,分享彼此的感悟与收获。
2.承担公开课和专题讲座。积极承担公开课和讲座。今年应承担校级以上评课6节(其中2节配有教案及评课稿),承担校级以上示范课2节、县级以上公开课(或说课)1节,承担县级及以上专题讲座1次。
3.参加工作室网站建设。为进一步完善工作室已经建立的网站做出一份努力,学习领衔人收集的当前教学热点文章,发表自己的学习心得、体会。
4.参加工作室qq群交流研讨活动。积极参加工作室建立的qq群所开展的网络备课或专题研讨活动,如研讨某课时备课或单元备课设想及需要解决的重点、难点和疑难问题。
5.培养青年教师。我在学校担任艺术教育主任工作,参加了“师徒结对”活动,所以选择我校青年教师周思维作为徒弟,作为自己“传、帮、带”的培养对象,作为自己的合作、教研团队,带领她参与有关教研活动,引领她的专业成长。
6.撰写教学论文。撰写1篇教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等),力争在本学年发表1篇cn级教学文章。
7.积极参加外出观摩学习。参加成员所在县(市、区)开展的教学观摩研讨活动。为了提高工作室成员的教学水平,扩大教育视野,发挥工作室团队先行研究、示范引领和成果辐射的作用,积极参加工作室组织的全体成员到外地区参加的观摩学习。
8.积极参加工作室成员“送教送培”活动。
   总之,我必将借助工作室的平台,在名师的引领下努力发展自己,带动更多的年轻教师在职业舞台上追逐梦想绽放精彩。我将用行动传递一种教育正能量,传承一种教学新理念,传扬一种职业精神。

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