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【成长轨迹】聂凤君小学音乐名师工作室:微课教学,伴我成长
编辑:王利谦-聂凤君   发布时间:2017-12-24 21:57:40   浏览人数:170

                   微课教学,伴我成长

                                ——苇子沟九年制学校    王馨

     心心念念的70节微课在工作室主持人聂凤君老师的带领下完美落幕,不负众望。在这紧张的三个星期里,我看到了工作室成员的团结与认真,每个人的付出与努力,所有的挑战大家都会共同面对,这样的精神我觉得胜过一切,也就是因为有这样的精神,我们的工作室才会越来越好,不是吗?也是通过这次微课的录制,我真的应该好好向这些哥哥,姐姐们学习,永远有一股干劲儿,永远都要有一种积极向上的态度。
   微课作为一种新型视频教学资源,是我以前没有经历过的一种教学手段,现在很多东西都变得特别科技化,想要把微课程做好可以说是有一定难度的。不过好在,我们有一个强大的团队,有一个好的领导者。从接到市电教馆的任务到开始录制,甚至到最后一天,聂凤君老师都没有松懈,严守把关,辛勤付出,时时刻刻跟我们讲微课程,与我们探讨、交流怎么样才能上好微课?工作室有经验的老师也在不段的分享经验。在微课录制期间,我观摩了几节工作室成员的微课,从中吸取不少经验,我也在学习的过程中不断的改正与反思。
   微课跟我们平时的常态教学是不一样的,没有学生,对学生的状态只能作出猜测,没有评价,没有反馈,一开始是不太适应,但是通过反复的练,慢慢也就习惯了。其中,我唯一的担心就是课件的制作,学生通过网络观看教学视频,那么课件就固为重要了,怎么样才能吸引学生的注意力?不会让学生觉得枯燥、乏味?而且,很多教学内容也是需要做示范的?怎么样才能在微课中体现出来?为此,我也是好好琢磨了一番,根据一、二年级学生的特点,我用动画导入,示范过程提前录好视频,做成画中画等等,语音亲切,不生硬,不要让学生感到有距离,虽然微课没有学生,但是在老师的心里是必须有学生的,只有这样才能设计好一节课。
   最后,非常感谢聂凤君音乐名师工作室给予我的这次体验的机会,以后我会继续努力学习新的事物,不段的充电,不段的学习,加油!
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