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用科研利器 助名师成长
编辑:继续教育办公室   发布时间:2016-11-25 11:25:05   浏览人数:566

    为了进一步增强第二批中小学名师工作室团队科研意识及科研能力,根据教育局的工作部署及教师进修学院的名师工作室工作计划要点,11月23日由阜新市教师进修学院继续教育办公室组织的“阜新市第二批名师工作室全员科研培训”在教师进修学院侧二楼教室举行。14个名师工作室主持人及其成员共140余人参加,培训由继续教育办公室副主任张秋菊主持。
    阜新市第八批优秀专家、阜新市教师进修学院教科所王晓秋所长在现场做了题为“教师如何做研究”专题讲座。王所长结合多年来的科研理论研究和科研实践经验,引用真实鲜活的教育案例和科研样本,从“为什么要开展科研,我市教育科研具体思路,教师如何做课题研究”三个方面对在场教师进行科研理论的引领、科研价值的引导、科研策略的指导及科研政策的解读,使教师明晰了教育科研的内涵和真谛、思路与方法,树立了从教育实践中发现急需解决但尚未解决的共性问题转化为课题的意识。本次培训注重教师现实需求,不仅授之以渔,同时授之以“欲”,激发了教师“我想做科研,我要做科研,我能做科研”的热情,践行了培训不是控制,不是灌输,不是被塑造,而是激励、点燃和唤醒,更是影响和改变的培训理念。讲座全程座无虚席,获得受培训教师的一致好评。
    张秋菊副主任对本次培训做出总结,对工作室开展团队课题研究提出要求,鼓励各位名师工作室主持人及成员积极参加科研活动,以主持人专长为基础,以集体智慧为依托,形成“室室有课题,人人有专题”的研究格局,用科研利器,助名师成长。

11张秋菊主任开场主持_副本.jpg

继续教育办公室张秋菊副主任主持培训

22王晓秋所长讲座开场_副本.jpg

教科所王晓秋所长做讲座

33王晓秋所长与台下教师互动_副本.jpg

培训现场

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