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【工作资讯】翻转课堂带给我们的头脑风暴
编辑:田芳   发布时间:2017-06-17 22:33:05   浏览人数:465

翻转课堂带给我们的头脑风暴

阜蒙县实验小学     王莹

    6月16日,我们田芳工作室所有成员来到中华路小学,参加由市教育局、市教育学院领导组织的阜新市信息技术与教育教学融合创新培训。窗外骄阳似火,室内却如沐甘霖。这次培训集领导专家之智慧,聚全市教师之激情,让我们更深入的了解翻转课堂,让翻转课堂不再成为“别人家的课堂”。
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   首先,辽宁省电化教育馆规划部杜娟主任为我们做了《中小学翻转课堂》的培训。杜娟主任让我们了解技术变革教学的成功模式——翻转课堂模式。翻转课堂让学生自己掌控学习,增加了学习中的互动,教师实现个性化的指导,翻转课堂还实现了技术介入流程的再造。山东昌乐一中的“二段四步十环节” ,吸收国外翻转课堂的长处,与实际情况相结合,打造出了中西合璧的“翻转课堂模式”。 重庆聚奎中学推进翻转课堂的策略:从简单到复杂,从粗糙到精致,先建模再破模,先资源后硬件,让理论研究与实践探索并进。宁阳六中、上海洛川学校也让我们看到了翻转课堂的魅力。杜娟主任还深入浅出的讲解了不同科目翻转课堂应如何去做?让我们真正认识到“翻转课堂”不是学习的终点,而只是开始。
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    接下来由大连市甘井子区华西小学的曲永娟主任结合学校实践对大家进行《信息技术点亮课堂》的培训。让我们知道教育信息化需要新型的教师,现代化的教学方式是用当下的教育资源教育今天的孩子,才会成为明天的人才。曲永娟主任还向我们介绍了学校的互动课堂、CIS课堂、翻转课堂、同步课堂和校本课堂。让我们憧憬着教育信息化的美好未来。

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    辽宁省电化教育馆的乔丽梅老师做了《从学生看互联网+时代的信息化教学》,向我们介绍了STEAM教育的理念、教育特征、教学模式。STEAM教育是融合科学、技术、工程、艺术和数学的综合教育模式,它所倡导的是融合教育,跨学科教育,培养创新综合能力。
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    辽宁省电化教育馆的王宁老师对与会的教师进行了《思维导图在教学中的应用》的培训。让我们了解了什么是思维导图,绘制思维导图的七个步骤。让我感受到思维导图让我们的教学更成功。
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    最后,由市电化教育馆孙光辉主任为辽宁省电化教育馆送上锦旗“研训常态进基层,两学一做见实效”。感谢辽宁省电化教育馆为阜新教师传经送宝,让我们眼界大开,我们将会用智慧托起智慧,让孩子们走向精彩的人生舞台。
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    这次培训为我们带来了一场头脑风暴,让我们遇见了“未来的课堂”。让我们为“翻转课堂”呈燎原之势做出自己的的努力吧!
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